3 對(duì)策
3.1 引種應(yīng)因地制宜、適地適樹
一是彩葉樹種的引種要考慮當(dāng)?shù)貧夂蚝屯寥罈l件。新沂市冬季氣溫偏低，土壤偏堿性，因而可供選擇的彩色樹種種類相對(duì)偏少。引種應(yīng)以北方彩葉樹種為主，如紅葉臭椿、美國(guó)紅櫨、中華紅葉楊等，這些彩葉樹種具有耐旱、耐寒、耐瘠薄、耐鹽堿、生長(zhǎng)旺盛、病蟲害少、抗有害氣體等特點(diǎn)，可以廣泛地應(yīng)用于公園、庭院、街道及小區(qū)的綠化。二是彩葉樹種的引進(jìn)要考慮彩葉性狀的穩(wěn)定性。從種植情況看，自身變異產(chǎn)生的彩葉樹種遺傳性狀穩(wěn)定，如紫葉矮櫻葉片在整個(gè)生長(zhǎng)期內(nèi)一直呈鮮艷的紫紅色，葉片色彩季節(jié)變化差異非常小，色彩持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，葉片不易變色。因此，在不能確定彩葉性狀穩(wěn)定性的情況下，大面積引種前一定要先行試種、觀察，確定適合本地生長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)品種。三是彩葉樹種的引進(jìn)要考慮應(yīng)用效能。例如，如果作為行道樹，選擇干形好、病蟲害少、無(wú)污染的樹種，如銀杏、楓香樹、鵝掌楸、中華紅葉楊等；如果作為景觀樹，可選擇樹形和葉形都具有較高觀賞價(jià)值的樹種，如雞爪槭、銀杏、紅羽毛楓等；如果作為垂直綠化應(yīng)選擇攀援、吸附能力強(qiáng)的樹種，如爬山虎、紫藤、凌霄等。四是彩葉樹種的引進(jìn)要考慮局部的小氣候條件。盡管彩葉樹種應(yīng)用方式靈活多樣，但也應(yīng)考慮局部的小氣候條件，要符合彩葉樹種的生物學(xué)特性。例如，金葉黃楊、金葉連翹要求全光照才能體現(xiàn)其色彩美，一旦處于光照不足的半陰或全陰條件下，則將恢復(fù)綠色，失去彩葉效果。
3.2 生態(tài)優(yōu)先，鄉(xiāng)土樹種為主園林綠地要發(fā)揮遮蔭、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、吸附塵埃、隔離噪音及美化觀賞等生態(tài)功能，在選擇樹種時(shí)應(yīng)優(yōu)先考慮樹種對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，杜絕貪洋求媚，防止外來(lái)生物入侵危害。同時(shí)，兼顧經(jīng)濟(jì)效益，若選擇能提供優(yōu)良用材、果實(shí)、油料、藥材、香料等產(chǎn)品的樹種，更是一舉多得。如中華紅葉楊生長(zhǎng)快、適應(yīng)性強(qiáng)，紅葉期長(zhǎng)、葉色鮮明亮麗、無(wú)飛絮，集觀賞、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保為一體。鄉(xiāng)土彩葉樹種在長(zhǎng)期種植的過程中已充分適應(yīng)本地區(qū)的氣候、土壤等環(huán)境條件，易于成活，生長(zhǎng)良好，種源多，繁殖快，易見成效，且能反映地方特色，故要大量開發(fā)應(yīng)用。同時(shí)，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)外來(lái)樹種的安全引進(jìn)，以豐富新沂市彩葉樹種的種質(zhì)資源，滿足園林綠化美化樹種選擇的多樣性要求，避免千篇一律。
3.3 合理配置，加強(qiáng)管護(hù)
一是孤植。彩葉樹種色彩鮮艷，可成為景觀的中心視點(diǎn)。如株形高大豐滿的紫葉梓樹、金葉皂莢、金葉刺槐等，以及株形緊密的紫葉矮櫻、花葉槭、紫葉石楠等都可以孤植于庭院或草坪中。
二是叢植。叢狀點(diǎn)綴于園林綠地中的彩葉樹種，既豐富了景觀色彩，又活躍了園林氣氛。如將紫色或黃色系列的彩葉樹種叢植于淺色系的建筑物前，或以綠色的針葉樹種為背景，將花葉系列、金葉系列的種類與綠色樹種叢植，均能起到錦上添花的作用。
三是群植。以彩葉樹種為主要樹種成群成片地種植，構(gòu)成風(fēng)景林，獨(dú)特的葉色和姿態(tài)一年四季都很美麗。如金葉皂莢、金葉刺槐、紫葉矮櫻、紫葉黃櫨、紫葉榛均可成片種植成風(fēng)景林，其美化效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于單純的綠色風(fēng)景林。
四是與基礎(chǔ)種植搭配。金葉荻、金葉黃楊、金邊黃楊、金葉女貞、紫葉小檗等株叢緊密且耐修剪，是極為優(yōu)良的籬垣材料，可與綠色基礎(chǔ)種植材料相互搭配構(gòu)成美麗的鑲邊、字符、圖案等，特別是在綠色草坪背景下的基礎(chǔ)種植，往往將彩葉植物襯托得更加美麗。
五是加強(qiáng)后期養(yǎng)護(hù)管理。彩葉樹種需要經(jīng)常修剪，促進(jìn)植株枝葉生長(zhǎng)緊密而整齊，并保持較多的頂梢新葉，可以使有些種類形成二次花期，如紫薇、金銀花等，還有些越修剪葉色越鮮艷，如紫葉矮櫻等。因此，應(yīng)將園林綠地的后期管護(hù)作為提升綠化、美化效果的重要環(huán)節(jié)。

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