2007年9月-2011年7月,華南農(nóng)業(yè)大學園藝學院生物技術專業(yè)，獲得農(nóng)學學士學位；
2011.09 —至今， 華南農(nóng)業(yè)大學園藝學院園藝學，方向蔬菜育種，獲得農(nóng)業(yè)推廣碩士學位。

2010年7月-2010年8月,廣州農(nóng)業(yè)技術推廣中心　田間管理員實習,我的實習主要是負責田間和大棚植物的管理工作，包括辣椒、黃花葵、番薯、姜花等。負責的工作主要是澆水、施肥、除草、移栽、整地等工作，除此之外還跟隨公司去參加新品種推廣大會，參觀了淮山、苦瓜、水稻等的試驗田。工作期間認真負責，獲得了部門部長的好評，實習成績?yōu)閮?yōu)。；
2010年11月-2010年12月,廣州亞運會、亞殘會　志愿者,2010年廣州亞運會、亞殘會盛大舉行，我作為志愿者，參與了亞運會、亞殘會的志愿者工作。工作部門是奧體中心田徑賽場的餐飲部，負責參與田徑賽場工作的志愿者的飲食、生活等方面，在亞運會準備階段，就一直介紹培訓學習，從11月12日開幕開始，就一直往返于場館與學校之間，認真負責分內的工作。亞殘會舉行階段，仍是作為餐飲部成員，繼續(xù)服務于其他部門志愿者。參加志愿者，認識到了很多同學校、不同學校的朋友，大家互相交流、扶持，互相鼓勵把工作做得更好，同時自己的很多方面都得到了鍛煉。
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2010年12月,廣東省順德市陳村花卉世界展覽中心　參展人員,作為我們學院的代表，作為展覽會負責人參加在廣東省順德市陳村花卉世界展覽中心舉行的第九屆中國國際植物展覽會。參展作品是園藝學院特色水仙及特色石牌茶，主要負責我們學院展覽場地的布局及特色產(chǎn)品的介紹。此次展會中，與其他參展企業(yè)的交流學習，與其他院校教授、專家的交流并得到他們的耐心指導，把我們學院的專業(yè)、科研成果以及參展產(chǎn)品都一一耐心介紹給了來參觀的觀展者，從中我得到了很多鍛煉提高的機會。；
2010年9月-2011年5月,廣州天河區(qū)五山托管所擔任輔導教師,在五山托管所待了一年的時間，在里面我主要是作為主要的輔導老師，復雜將近30個小學、初中學生的課后輔導。細到他們的放學上學接送，晚飯午餐午睡，甚至于送他們回家，每一個方面都要考慮到，不僅僅是學習上的輔導，還有生活的指導，還有為人處事的道理，都要跟他們講。很累，但是也很充實，跟他們度過的每一天都是快樂的，他們的單純、調皮、好學都可以給你很大的感觸。有時也會跟他們的家長進行溝通，也同時鍛煉到了自己的處事能力，管理能力和協(xié)調能力。
在英才教育待了兩個月，主要負責的是小學四年級的數(shù)學輔導，當時我的班上只有4名學生，是針對性的輔導。通過對他們試卷、作業(yè)及口頭的詢問，制定對應的教學計劃，進行特定的輔導及鞏固。

大田試驗經(jīng)歷：本科階段的畢業(yè)論文全部在大田完成，論文內容是芥藍自交不親和性的測定，對6個芥藍品種進行花期、蕾期授粉，統(tǒng)計親和指數(shù)，分析品種的自交不親和性；本科階段還接觸過的田間試驗有菜心授粉和番茄授粉；研究生一年級，從2011年11月份開始，頻繁進入田間，對辣椒、芥藍進行授粉，包括自交和雜交，包括蕾期和花期，除此之外，還對將近90個菜心品種進行了DUS測試。
實驗室實驗情況：熟悉掌握蔬菜DNA、RNA提取的方法步驟，熟悉掌握關于轉基因植株遺傳穩(wěn)定性檢測的PCR和RT-PCR兩種方法，及關于轉基因植株生物學功能鑒定的方法，對組織培養(yǎng)、劃板搖菌也有一定的了解。