在校期間積極參與導師的項目并發(fā)表論文。
2010/09 — 2011/08：
    食品過敏原TBa、TBb抗原決定簇的定位及免疫功能研究，國家自然科學基金；
2010/09 — 2011/06：
    酶法水解制備槲皮素的研究，山西省太原市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃
發(fā)表的文章有：
    學術(shù)論文： 
    1. 《槲皮素誘導Hep G2細胞自噬與胞內(nèi)游離鈣離子的濃度變化相關(guān)》. 中國生物化學與分子生物學報(學科一級主學報).已發(fā)表。
    2. 《Involvement of Intracellular Ca2+ Alteration in Autophagy Induced by Quercetin》. Agric Food Chem .投稿中。
    會議論文：
    2012年8月  四川成都  中國生物化學與分子生物學會2012年全國學術(shù)會議向大會遞交會議論文   槲皮素誘導Hep G2細胞自噬與凋亡機制的研究

2011年9月-2012年2月,生物技術(shù)研究所擔任, 實驗室的日常管理工作 | 作為實驗室的負責人，全面負責實驗室的日常工作。保證實驗室各項工作的順利完成

英語：
   一次性通過國家英語四、六級，具有較強的聽、說、讀、寫能力，能熟練地進行語言翻譯和專項翻譯；
計算機：
    能夠熟悉使用Word， Powerpoint，Exell 等辦公軟件。
專業(yè)技能：
    熟悉蛋白大量發(fā)酵表達及提取、微生物相關(guān)實驗技術(shù)，擅長腫瘤細胞培養(yǎng)、抗腫瘤藥物篩選及體外藥理檢測等相關(guān)實驗技術(shù)。可以順利閱讀相關(guān)專業(yè)文獻并對其做出分析。

本人態(tài)度積極，踏實肯干，辦事效率高，執(zhí)行能力強，同時學習能力強，能很快適應周圍的環(huán)境。性格柔中帶剛，可以很好地和周圍的人相處并合作。在校期間經(jīng)常參與社會實踐活動。
    學歷僅僅是學習的一種經(jīng)歷，更重要的是學習過程中能力的培養(yǎng)，學習不僅僅是學習知識，更重要的是學習科研的方法，科學研究的思路，與人合作完成科研任務以及解決科研困難的能力。在未來的職業(yè)生活中，要懷著學習的態(tài)度，務實肯干，不斷進取，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)。