2006年9月-2010年6月,揚州大學　農(nóng)學專業(yè),獲得學位證，畢業(yè)證

2006-2007學年 獲院“先進個人”稱號；
2007-2008學年 獲院三好學生、國家勵志獎學金；
2008年-2009學年 獲三等獎學金、院羽毛球賽二等獎

2010年9月-至今,揚州大學　農(nóng)學專業(yè),獲得學位證，畢業(yè)證

2010年9月-2011年6月 獲揚州大學校朱敬文獎學金；
2010年9月-2011年6月 申報并通過了江蘇省普通高校研究生科研創(chuàng)新計劃

2006年9月-2007年6月,揚州大學農(nóng)學院試驗田　實習,進行玉米、小麥、水稻等農(nóng)作物生產(chǎn)實踐
2006年9月-至今,育苗家教　社會實踐,兼職做家教，教授語數(shù)外；
2008年10月-2009年10月,揚州大學實驗基地　實習,設(shè)計實驗方案、大田種植、采樣、實驗室測定樣品各項指標；
2010年12月-2011年3月,張家港利君制衣　社會實踐,外貿(mào)服裝的裁剪、制衣、包裝；
2010年9月-2012年10月,揚州大學農(nóng)學院　社會實踐,指導(dǎo)4名本科生完成畢業(yè)實驗及論文。

1．具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識；
2．掌握生物學科和農(nóng)學學科的基本理論、基本知識；
3．具備農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，特別是作物生產(chǎn)的技能和方法；
4．具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學技術(shù)的科學前沿和發(fā)展趨勢；
5．熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村工作的有關(guān)方針、政策和法規(guī)；
6．掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

本人開朗樂觀，自強自信，思維敏捷；具備良好的心理素質(zhì)，具有豐富的科學文化知識；待人熱忱、真誠，對事認真、謹慎；專業(yè)基礎(chǔ)扎實，自學能力和邏輯思維能力強，并具有較強適應(yīng)能力和活動策劃能力；在各種社會實踐活動中踏實肯干，注重理論與實踐相聯(lián)系；善于協(xié)調(diào)人際關(guān)系，善于從失敗中吸取教訓；接受新事物的能力比較強。雖然剛畢業(yè)實際經(jīng)驗不多，但我勤奮好學，愿意從基層做起，并通過不斷的努力，爭取在最短時間內(nèi)適應(yīng)工作需求，提高自身能力，實現(xiàn)自身價值。
    我真誠的希望貴單位給我一個展示自己才華的舞臺，為貴單位的發(fā)展貢獻力量，期待您肯定的答復(fù)！