2005年9月-2008年6月,浙江省東陽中學(xué)；獲得畢業(yè)證
2008年9月-2012年6月,浙江農(nóng)林大學(xué)　動物科學(xué)專業(yè)

2008年9月-2009年6月,林業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院擔(dān)任宣傳編輯部,參與及策劃各種宣傳活動，并在�？�發(fā)表了不少文章。
2009年7月-2009年7月,湖溪電鍍廠　辦公室文員,初步了解文秘工作的具體任務(wù)，學(xué)習(xí)用電腦進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。
2010年7月-2010年7月,　社會實踐,在浙江臨安、蕭山、金華三個城市通過對農(nóng)民工的問卷及走訪調(diào)查從而了解農(nóng)民工現(xiàn)狀，提出針對性意見，幫助解決農(nóng)民工在生產(chǎn)中遇到的問題和困難，切實維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益，呼吁社會各界關(guān)注當(dāng)代農(nóng)民工，構(gòu)建和諧社會。
2010年12月-2010年12月,杭州建德國茂生態(tài)園　生產(chǎn)區(qū)職員,實地考察規(guī)�；�養(yǎng)豬場的設(shè)施、布局和條件；觀摩商品豬生產(chǎn)各階段的過程和常見疾病的診斷流程；初步了解國茂企業(yè)的文化，展望動物科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景。
2011年11月-2011年12月,浙江海正藥業(yè)有限公司　研發(fā)部實驗員,初步了解海正企業(yè)的文化，學(xué)習(xí)一些檢驗的基礎(chǔ)知識，進(jìn)行微生物及菌種培養(yǎng)。

動物科學(xué)專業(yè)技能知識結(jié)構(gòu)牢固，并掌握較好的研究技能和實驗操作能力，能充分并成功的運用于學(xué)習(xí)研究中，具有一定的科研和科技論文寫作能力；英語基礎(chǔ)知識較扎實、具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力；熟悉計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、掌握辦公自動化。愛好閱讀、音樂、上網(wǎng)。耐心能吃苦

在大學(xué)的四年學(xué)習(xí)生活中，在老師的教誨和同學(xué)的幫助下，使我明白了很多道理。為了更好地適應(yīng)新時代的要求，在校期間，我不斷通過實踐和學(xué)習(xí)，來磨練自己我意志，提升自己的素質(zhì)，塑造自己的形象。通過努力，我已成為一位符合時代要求的，知識結(jié)構(gòu)比較完善的，適應(yīng)能力強的，具有一定專業(yè)水準(zhǔn)的現(xiàn)代青年。
在將來的工作學(xué)習(xí)中，我還將繼續(xù)保持不斷超越的，不驕不躁的工作學(xué)習(xí)作風(fēng)。在思想方面繼續(xù)時刻保持先進(jìn)性；在學(xué)習(xí)方面通過勤奮學(xué)習(xí)取得更好成績，同時在空余時間不斷為自己充電更好的武裝自己；生活方面誠實守信，為塑造更完美的自己不斷努力。