2008.09——2012.06  佛山科學技術學院教育科學學院   小學教育專業(yè)

主修課程：教育原理、教學論、普通心理學、兒童發(fā)展心理學、小學語文教學論、班級管理學、教育科學研究方法、論文寫作、小學生心理健康教育、現代漢語、基礎寫作、中國現當代文學、中國古代文學、兒童文學、外國文學等。

2010年7月至2010年9月在沃爾瑪（佛山季華店）果蔬部門做一名普通員工，主要負責水果收貨、添貨以及水果鋪面擺設與整理、儲存室打掃清潔等日常工作。2011年1月至2011年5月在好又多（佛山季華店）食超部門做一名普通員工，主要負責日常食品收貨、倉庫整理等日常工作。通過這兩次的社會實踐，對大公司的規(guī)章制度有一定的了解，并遵循規(guī)章制度上班下班。這兩次社會實踐雖然做繁重的體力活，但也能體現我能吃苦耐勞的特點。與同事之間溝通無礙，認真完成部門主管布置的任務，且這兩次實踐都受到部門主管的表揚，并獲得好又多優(yōu)秀實習生獎。

我沒有與農業(yè)相關的技能，但我非常憧憬從事與農業(yè)有關聯的職業(yè)并為此付出所有的努力！

我是佛山科學技術學院教育科學學院小學教育專業(yè)的應屆畢業(yè)生，雖我所就讀的專業(yè)與畜牧行業(yè)沒有多大的關聯，但我一直在彌補專業(yè)的缺陷。在空閑的時候，我閱讀與養(yǎng)豬有關的書籍，像《養(yǎng)豬學》、《規(guī)�；�養(yǎng)豬—細化管理技術圖譜》等。雖然我不是就讀畜牧獸醫(yī)、動物科學、動物醫(yī)學、獸醫(yī)化驗等相關專業(yè)，但我熱愛從事農業(yè)行業(yè)的工作。另外，我來自農村，具有農民的誠實憨厚，能夠吃苦耐勞，有責任心強和團隊精神，性格開朗樂觀，具有較好的溝通與協(xié)調能力。謝謝您閱讀，但我更希望您給予我面試的機會！