小 學(xué) 1989.9~1995.7 四川省大竹縣觀音小學(xué)
初 中 1995.9~1998.7 四川省大竹縣觀音中學(xué)
高 中 1998.9~2001.7 四川省大竹縣觀音中學(xué)
大 學(xué) 2001.9~2005.7 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)管院農(nóng)經(jīng)01級

2002年8月,四川省大竹縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)研
2003年8月,四川省雅安市雨城區(qū)義務(wù)家教實(shí)
2003年10月,四川省瀘州老窖促銷活動(dòng)
2004年6月,四川省名山縣蒙山黃芽銷售情況市場調(diào)研
2004年8月,四川省大竹縣退耕還林落實(shí)情況調(diào)研
2004年9月,四川省雅安市國際茶文化旅游節(jié)市場調(diào)研

  通過計(jì)算機(jī)一級，能熟練地操作使用電腦，熟悉計(jì)算機(jī)軟硬件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等知識，具有一定的計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試與維修能力。
    能熟練地運(yùn)用Office系列辦公軟件、Windows操作系統(tǒng)、網(wǎng)頁制作軟件和其它工具軟件等。
    專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)驗(yàn)技能過硬；踏實(shí)勤奮，善于思考，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新；責(zé)任心強(qiáng)，運(yùn)用能力、工作能力出色；組織紀(jì)律性強(qiáng)，富有團(tuán)隊(duì)精神；人際關(guān)系融洽，有較強(qiáng)地協(xié)調(diào)溝通能力；時(shí)間觀念強(qiáng)、辦事注重效率。

二十一世紀(jì)的競爭是人的素質(zhì)的競爭。在校期間，我始終恪守“學(xué)習(xí)第一，能力并重”的信條，注重綜合素質(zhì)的提高。我認(rèn)為大學(xué)幾年緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，自己最大的收益就是提高了獨(dú)立思考和自學(xué)的能力，培養(yǎng)了靈活的思維，增強(qiáng)了自己分析、解決問題的能力。在保證專業(yè)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還博覽群書，最大限度地?cái)U(kuò)大自己的知識面，并且不斷地通過參加社會實(shí)踐，來增強(qiáng)自己適應(yīng)社會的能力。
    通過參加各種社會實(shí)踐活動(dòng)，使我不僅掌握了比較扎實(shí)全面的專業(yè)知識與實(shí)踐技能，并且積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)、市場競爭的意識、口頭表達(dá)以及交際應(yīng)變能力，從而使自己的綜合素質(zhì)得到全面的拓展。新的世紀(jì)的對人才提出了更高的要求。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，我十分注重對自己各種能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還學(xué)著怎么做人，并時(shí)時(shí)關(guān)注時(shí)事和經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。