2003年9月-2006年6月,洛陽(yáng)大學(xué)　生物技術(shù)專業(yè),獲得大專畢業(yè)證書；
2006年9月-2008年6月,信陽(yáng)師范學(xué)院　微生物專業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位證書

寫作能力良好,有個(gè)人博客,上有近90篇文章,90%出自個(gè)人感言.
     在實(shí)習(xí)期間曾參與鄭州大腸肛門醫(yī)院院書籍編撰修改工作.
     有良好的生活習(xí)慣,熱愛生活,熱愛自然,懂得感恩,有較強(qiáng)的適應(yīng)力.
     有較強(qiáng)的音樂藝術(shù)細(xì)胞,擅長(zhǎng)繪畫,歌舞,編排,等各種綜藝活動(dòng).

本人在學(xué)校主修生物技術(shù)微生物應(yīng)用專業(yè),包括分子生物學(xué),生物化學(xué),生物技術(shù)概論,基因工程學(xué),病毒學(xué),微生物學(xué)等等科目,在校的修學(xué),以經(jīng)熟練掌握有關(guān)生物技術(shù)(包括微生物制藥,單抗制備,ELISA酶聯(lián)免疫試驗(yàn),化工檢驗(yàn),檢驗(yàn)分析,等等)相關(guān)各項(xiàng)知識(shí),熟知生物技術(shù)相關(guān)英語(yǔ)應(yīng)用,熟悉操作其實(shí)驗(yàn)室相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,能夠獨(dú)立完成相關(guān)試驗(yàn).

    大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅使我學(xué)會(huì)生物技術(shù)專業(yè)的知識(shí),更重要的是培養(yǎng)了我獨(dú)立思考分析解決問題的思維模式,能夠在遇到難題時(shí),展開分析網(wǎng),解決問題； 樹立了誠(chéng)信,務(wù)實(shí),積極,樂觀的人生價(jià)值觀； 建立了良好的溝通交流,團(tuán)結(jié)互助,感恩慈愛的社會(huì)道德觀!
    將近十年的在外求學(xué)生涯,鍛煉了較強(qiáng)的獨(dú)立自主能力,有較強(qiáng)的適應(yīng)力,能夠很快的適應(yīng)新的環(huán)境,在此環(huán)境中創(chuàng)造適宜自己生存的空間.