200年9月——2007年六月，在西北農林科技大學林學院園林專業(yè)學習。
2004年5月，榮獲優(yōu)秀社團干部稱號；
2004年10月-2005年10月，享受學校三等獎學金；
2005年5月，榮獲校優(yōu)秀團干部稱號；
2005年9月，榮獲院三好學生稱號；
2005年10月-2006年10月，享受學校二等獎學金；
2005年10月，榮獲校優(yōu)秀學生干部稱號；
2006年9月，榮獲院三好學生稱號；
2006年10月-2007年6月，享受學校三等獎學金；
2007年6月，獲院優(yōu)秀畢業(yè)論文獎；

2004年6月，到太白山進行植物學實習；
2005年5月，在楊凌、周至、寶雞等地進行園林苗圃實習；
2005年9月，在西安、楊凌等地進行花卉學，植物學，園林藝術課程實習；
2006年4月，在西安、咸陽等地進行園林設計專業(yè)實習，以及園林植物實習；
2006年7月，在學校及其周邊進行植物保護課程實習；
2006年9月，去蘇州，杭州，上海進行園林專業(yè)南方實習；
2007年四月，在河南省三門峽市進行植物學實習。

能較好的掌握園林設計，城鎮(zhèn)規(guī)劃，園林建筑設計，綠地規(guī)劃及園林植物配植等方面的知識和專業(yè)應用技巧。
培養(yǎng)了較好的專業(yè)素養(yǎng)，并能對當今中外園林的發(fā)展有一定的認識和了解。
園林化的設計概念比較強，見識廣泛，有較好的園林美學價值觀和園林文學修養(yǎng)。
具備良好的英語聽、說、讀、寫能力，大二時通過大學英語四、六級考試
極愛文學，有良好的文字表達能力和文學素養(yǎng)；
熟悉計算機網絡，熟練掌握辦公自動化，對各種軟件運用有較好的實際操作經驗；
善于與人交流，溝通，人際關系和諧融洽；
愛好廣泛，適應環(huán)境能力強。

性格開朗，充滿活力而又不失穩(wěn)重，待人真誠熱情；
對待工作認真負責，能吃苦，有較強的實際動手能力和團隊協(xié)作意識；
興趣廣泛；
奉運動為生命之本，雖屢遭傷痛之苦，依然樂在其中；
好讀書，也求甚解；喜董橋小品，清泉煮茶；樂慕蓉雅舍，欲罷不能。不勝繁舉，一詩一文，足以依然自得。
視音樂為生命之聲，常自比鐘期。