2009年12月-2010年1月,哈爾濱市 東方紅村 社會實踐,學(xué)校組織三下鄉(xiāng)活動 我積極參與 和班里的幾個同學(xué)一起到學(xué)校周邊的東方紅村進行走訪學(xué)習(xí)了解了中國當(dāng)代農(nóng)村的現(xiàn)狀; 2009年6月-2009年7月,帽兒山 實習(xí),大一暑假院里組織了在帽兒山對植物認(rèn)知學(xué)習(xí)的活動 同學(xué)們踴躍參加 在此我們對大一的理論學(xué)習(xí) 充分得到了應(yīng)用 從課本走向的社會
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