2009年9月-至今,吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)　園藝專業(yè),
2009-2010學(xué)年榮獲純農(nóng)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)學(xué)金（9%)和二等獎(jiǎng)學(xué)金(20%)
2010-2011學(xué)年榮獲純農(nóng)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)學(xué)金（20%）
2011-2012 學(xué)年榮獲純農(nóng)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)學(xué)金（9%）

2010年7月——2010年8月，遵義縣南白鎮(zhèn)后壩無(wú)公害蔬菜基地學(xué)習(xí)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)我對(duì)無(wú)公害蔬菜有了更進(jìn)一步的了解，并且對(duì)無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)流程也有了更直觀的認(rèn)識(shí)。在那一個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)會(huì)了一些無(wú)公害蔬菜（如番茄）的相關(guān)栽培技術(shù)要點(diǎn)，同時(shí)也讓明白一件事兒，就是無(wú)論我們干什么都要一步一個(gè)腳印地干，只要選擇了就不要輕言放棄。
2010年10月——2010年12月，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院果樹(shù)組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)。兩個(gè)月的時(shí)間我知道了什么是植物組織培養(yǎng)技術(shù)，同時(shí)熟練地掌握了一些組織培養(yǎng)的基本操作技術(shù).
2011年10月——2012年10月，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院蔬菜組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)。在這一年的學(xué)習(xí)中我學(xué)到了許多植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)和植物離體快繁技術(shù)。在和幾位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的共同努力下，我們運(yùn)用自己所學(xué)的組培知識(shí)進(jìn)行馬鈴薯莖尖脫毒，現(xiàn)在已經(jīng)培育出馬鈴薯脫毒苗近2000株。
2012年春季和秋季，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)果樹(shù)栽培基地學(xué)習(xí)。通過(guò)在果樹(shù)基地的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了許多果樹(shù)（如蘋(píng)果、梨、葡萄等）的修剪要點(diǎn)和基本操作，以及果園的秋翻和越冬防寒的要點(diǎn)，還學(xué)會(huì)了砧木種子的采集和處理技術(shù)。
2012年4月——2012年7月，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)蔬菜栽培基地學(xué)習(xí)。在本次學(xué)習(xí)實(shí)踐中我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，如各種蔬菜（黃瓜、茄子、辣椒、番茄、大蔥和白菜等）的種植技術(shù)要點(diǎn)；從種子播種到最后成熟收獲，這整個(gè)生育過(guò)程中蔬菜基地的管理技術(shù)要點(diǎn)。當(dāng)我們看到我們自己種出的各種蔬菜果實(shí)累累時(shí)，我們大家都流下了喜悅的淚花，因?yàn)槟鞘俏覀児餐�努力的結(jié)果。
2012年4月——2012年5月，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)花卉基地學(xué)習(xí)。我本身就非常喜歡花草，終于有了在花卉基地實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我很高興也非常的認(rèn)真地學(xué)習(xí)。通過(guò)本次的實(shí)踐學(xué)習(xí)我學(xué)到了許多關(guān)于觀賞植物的知識(shí)，也掌握了一些觀賞植物的栽培管理技術(shù)。
2012年6月——2012年7月，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)蔬菜基地實(shí)踐學(xué)習(xí)。我們主要是在設(shè)施內(nèi)進(jìn)行黃瓜和甜瓜的授粉工作，在這次的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了瓜類的一些授粉技術(shù)要點(diǎn)和基本操作步驟。當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)水汪汪的果實(shí)時(shí)，我們大家我露出了喜悅的笑臉，因?yàn)槟鞘俏液屯瑢W(xué)們互相幫助，大家一起分工合作，共同努力的結(jié)果。

個(gè)人技能：
1：熟練掌握CAD、3dmax制圖軟件
2：熟練掌握組織培養(yǎng)技術(shù)
3：熟悉許多植物的生態(tài)習(xí)性和栽培技術(shù)
4：具有基本的英語(yǔ)聽(tīng)、讀、寫(xiě)能力，能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交際。

本人性格開(kāi)朗、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、能吃苦、為人誠(chéng)懇、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。