2008.9—2012.7  內(nèi)蒙古民族大學  農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)  農(nóng)學學士學位  導師：范富 教授
    本科主修課程：土壤學、土壤調(diào)查與制圖、土壤農(nóng)化分析、地質(zhì)與地貌學、草地資源學、土壤污染與防治、土地資源學、資源遙感與信息技術(shù)、環(huán)境檢測、植物營養(yǎng)學、氣象學、生態(tài)學、水土保持學、農(nóng)業(yè)微生物、環(huán)境保護概論、測量學、荒漠化治理、環(huán)境質(zhì)量分析與監(jiān)測、施肥與環(huán)境質(zhì)量等
 2008—2012年于內(nèi)蒙古民族大學農(nóng)學院擔任學生會體育部部長和班級生活委員等職。
 2008—2009學年榮獲內(nèi)蒙古民族大學校級二等獎學金；
 2008—2009學年榮獲內(nèi)蒙古民族大學校級“優(yōu)秀共青團員”稱號；
 2008—2009學年榮獲內(nèi)蒙古民族大學校級三好學生； 
 2009—2010學年榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)級“優(yōu)秀共青團員”稱號；
 2009—2010學年榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)級三好學生； 
 2009—2010學年榮獲國家勵志獎學金；
 2010—2011學年榮獲內(nèi)蒙古民族大學校級三好學生；
 2011－2012學年榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)級三好學生；

2012.9—2015.6  沈陽農(nóng)業(yè)大學    土壤學專業(yè)    農(nóng)學碩士學位  導師：汪景寬 教授
    碩士主修課程：土壤學專題、土壤質(zhì)量管理、土地利用研究法、農(nóng)業(yè)資源利用與區(qū)劃、肥料與養(yǎng)分資源管理、土地資產(chǎn)管理、高級實驗設(shè)計、土壤發(fā)生與分類、大型分析儀器使用與維護、土壤肥力學、土壤物理化學、碩士專業(yè)外語等
2012—2015年于沈陽農(nóng)業(yè)大學土地與環(huán)境學院擔任土壤班班長和土壤肥力實驗室管理員等職。
 2012－2013學年榮獲沈陽農(nóng)業(yè)大學社會實踐優(yōu)秀報告；
 2012－2013學年榮獲沈陽農(nóng)業(yè)大學優(yōu)秀團員；
 2012－2013學年榮獲沈陽農(nóng)業(yè)大學優(yōu)秀研究生干部等……

社會實踐經(jīng)歷：
本科：
2008—-2012年于內(nèi)蒙古民族大學參與了范富教授的各項重大項目及時間：
1. 中日共同研究課題及測定項目“吸水性樹脂保水劑”。
2. 中科院沈陽應(yīng)用生態(tài)研究所橫向聯(lián)合項目“長效緩/控釋肥試驗示范”。
3. 內(nèi)蒙古民族大學科研項目“通遼市鹽堿地的形成與玉米秸稈造夾層的研究”。
4. 通遼市全市范圍內(nèi)測土配方施肥數(shù)據(jù)統(tǒng)計及整理。
5. 2009—-2012年成為農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境實驗室主要負責人并給科研老師和農(nóng)民進行了各項土壤化驗。
5. 2009—2011年暑假分別到通遼市污水處理廠、霍林河、烏拉蓋和大連等地進行野外專業(yè)實習。
6. 在校期間利用課余時間多次帶家教及做過多份兼職，并在暑假進行中、小學生籃球培訓。

碩士：
2012—-2014年于沈陽農(nóng)業(yè)大學參與了汪景寬教授的各項重大項目及時間：
1. 2013.3-2014.3公益性行業(yè)科研專項：黑土區(qū)高標準農(nóng)田質(zhì)量評價體系構(gòu)建及應(yīng)用， 
   本人的主要任務(wù)是野外樣品采集、資料收集、樣品測定與數(shù)據(jù)分析等工作。
2. 2014.1-2015.3國家自然基金重點項目：長期施肥條件下土壤生物對團聚體穩(wěn)定性的影響機制，
   本人的主要任務(wù)是土壤樣品的采集與處理、樣品的測定與分析、數(shù)據(jù)處理以及論文的撰寫等工作。
3. 2013.9—2013.11分別到遼寧省、黑龍江省、吉林省和內(nèi)蒙古東北部進行農(nóng)田土壤調(diào)查。
4. 2013.7.23—2013.7.26第十三屆中國青年土壤科學工作者暨第八屆中國青年植物營養(yǎng)與肥料科學工作者學術(shù)研討會志愿者。                                             
5. 2014.10—2014.11到遼寧省朝陽市喀左縣進行農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)確權(quán)登記。

發(fā)表論文：
1. 長期施肥對棕壤團聚體組成及其主要養(yǎng)分賦存的影響，水土保持學報，2015（2）
2. 保水劑對不同質(zhì)地土壤保肥性影響的研究，干旱地區(qū)農(nóng)業(yè)研究，2013（6）

英語四級（CET-4）；駕駛證
熟悉大型儀器：元素分析儀、穩(wěn)定同位素質(zhì)譜儀、TOC分析儀和電感耦合等離子發(fā)射光譜儀等
計算機水平：
 熟練掌握Office、SPSS等辦公軟件、windows系統(tǒng)
 了解ArcGIS、AutoCAD、Photoshop等處理軟件

認真細心踏實肯干；多年的學生工作及各種兼職經(jīng)歷使我具備了較高的組織溝通和執(zhí)行能力；具備扎實的專業(yè)知識及較好的團隊合作和創(chuàng)新能力；專注于所從事的事業(yè)，可以在較大壓力下工作；大學四年能夠進入農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境教研室和碩士三年進入到土壤肥力室，協(xié)助老師做研究，這些都為我以后的道路奠定了堅實的基礎(chǔ)！
    希望自己能回家鄉(xiāng)赤峰工作，可以從基層做起，貢獻自己的一份力量，希望領(lǐng)導給我一個機會，我一定不負眾望，謝謝！
   最后祝貴單位前程似錦、更加輝煌！
   致
禮！