2009年9月-2012年6月,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)　植物保護(hù)專業(yè),獲得學(xué)位證、畢業(yè)證；
2005年9月-2009年7月,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)　植物保護(hù)專業(yè),獲得學(xué)位證、畢業(yè)證

2008年6月-2008年10月,中國水稻研究所（杭州）　實(shí)習(xí),    研究課題:“水稻化感潛力的雙重評(píng)價(jià)及化感作用的研究進(jìn)展”。植物化感作用是植物在生長發(fā)育過程中，通過排出體外的次生代謝產(chǎn)物，改變其周圍的微生態(tài)環(huán)境，從而導(dǎo)致同一生境中植物與植物之間相互抑制、排斥或促進(jìn)的自然現(xiàn)象。利用水稻化感作用控制田間雜草，不僅能有效提高水稻產(chǎn)量，而且能避免化學(xué)除草劑對(duì)環(huán)境造成的巨大危害。以人工氣候箱中初篩的水稻品種(系)為材料，利用特征次生物質(zhì)標(biāo)記法測(cè)定抗草品種的化感指數(shù)，同時(shí)在田間自然條件下對(duì)篩選出的化感水稻品種(系)進(jìn)行田間驗(yàn)證。本試驗(yàn)旨在篩選具有高化感指數(shù)和較高抗草活性的水稻化感品種(系)，為培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)及高抗性的水稻品種提供重要的資源。 
    此外，協(xié)助工作人員進(jìn)行農(nóng)藥大田檢測(cè)及認(rèn)證。受國內(nèi)外農(nóng)藥公司的委托，在中國水稻研究所杭州富陽試驗(yàn)基地進(jìn)行新型藥劑對(duì)水稻移栽田雜草的防除效果試驗(yàn)，旨在考察水稻對(duì)供試除草劑的反應(yīng)，以及供試除草劑對(duì)雜草的防除效果。；
2007年7月-2007年8月,先正達(dá)（中國）投資有限公司　社會(huì)實(shí)踐,    先正達(dá)公司中國區(qū)技術(shù)部人員首先對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了短期培訓(xùn)，描述農(nóng)業(yè)病蟲害特征，介紹公司產(chǎn)品，闡述如何安全用藥以及指導(dǎo)我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)零售商及農(nóng)戶，并且穿插了實(shí)景演練。繼而，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴武漢黃陂地區(qū)進(jìn)行公司產(chǎn)品的推廣，宣傳安全用藥。

通過國家英語四、六級(jí)考試，成績良好，具有一定水平的聽、說、讀、寫和基本的翻譯能力。
    具有一定的計(jì)算機(jī)水平，能熟練運(yùn)用常用的辦公軟件，像Word、Office、Excel、PowerPoint、Photoshop等，以及相關(guān)專業(yè)分析數(shù)據(jù)的軟件（如SAS）。
    業(yè)余時(shí)間，獲取了機(jī)動(dòng)車駕駛證（C1）。
    通過碩士研究生期間的學(xué)習(xí)，能夠熟練進(jìn)行田間調(diào)查、取樣等實(shí)驗(yàn)方法，會(huì)熟練運(yùn)用實(shí)驗(yàn)室常規(guī)實(shí)驗(yàn)技術(shù)（保濕培養(yǎng)、分離和純化、各種培養(yǎng)基的配備、不同環(huán)境pH值緩沖液的調(diào)制、DNA和RNA的提取、異常菌株種屬分子鑒定技術(shù)、通過分子生物學(xué)相關(guān)軟件進(jìn)行引物設(shè)計(jì)、基因序列分析、農(nóng)桿菌介導(dǎo)轉(zhuǎn)化技術(shù)、原生質(zhì)體制備技術(shù)等）和一些分子實(shí)驗(yàn)的相關(guān)儀器（PCR儀器、各種離心機(jī)、抽提分析儀器、電泳儀、制水機(jī)等等），并掌握了相關(guān)分子生物學(xué)研究原理和操作方法等。
    本人具有較好的書法功底，喜歡閱讀歷史書籍、收集郵票、旅游等，酷愛中國象棋和各種球類運(yùn)動(dòng)，尤其足球。

本人性格開朗，大膽心細(xì)，吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)。做事較有悟性，具有良好的語言表達(dá)能力和組織、溝通、協(xié)調(diào)能力，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，并且具有較好的文字功底。本人追求上進(jìn)，在以優(yōu)異成績通過專業(yè)課程學(xué)習(xí)和考試的同時(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立的思考問題能力和敏銳的信息捕捉能力，能在生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 
    作為一名即將踏上社會(huì)的畢業(yè)生，我對(duì)未來的工作生活充滿信心，因?yàn)槲蚁嘈牛禾斓莱昵冢?/div>