求學(xué)歷程： 
1998~2002：南京師范大學(xué)鹽城師院本科班生物系 
2002~2005：南京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院 
參加的學(xué)術(shù)會議： 
2003.11：江蘇省青年微生物學(xué)術(shù)會議 
2003.9：南京科學(xué)技術(shù)年會 

實習(xí)經(jīng)歷： 
2004.4~2004.11：在江蘇省農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)院水稻光合研究所實習(xí)，參與了轉(zhuǎn)PEPC基因水稻植株的PCR及Southern blot的檢測及其生理特性的研究。 

所獲獎項： 
1995年獲江蘇省初中數(shù)學(xué)競賽蘇州市一等獎 
1998年獲蘇州市市級“三好學(xué)生” 
1998~2002年：獲校五次二等獎學(xué)金和一次單項獎，并多次獲校書法比賽二等獎 
2001年獲江蘇省“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號，校“優(yōu)秀團干部”稱號 
2002年獲�！皟�(yōu)秀畢業(yè)生”稱號 
2004年獲南師大“優(yōu)秀研究生” 

熟練使用各種辦公軟件，如word、excel、photoshop6.0、ACD system圖象處理軟件、powerpoint等，用excel、SPSS11.5等軟件進行統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)處理。 

我是南京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院微生物學(xué)專業(yè)的一名碩士研究生，研究方向為資源微生物研究與利用，即將面臨畢業(yè)。 
被譽為“東方最美麗校園”的南師大已歷經(jīng)百年滄桑，是首批進入國家“211”工程的高校之一，以“正德厚生，篤學(xué)敏行”的校訓(xùn)培育一代代莘莘學(xué)子，在這種學(xué)術(shù)氛圍濃厚的環(huán)境下做學(xué)問，無論是在科研素質(zhì)，還是在個人品質(zhì)方面我都受益匪淺。 
    三年來，我涉獵了大量生命科學(xué)領(lǐng)域的各種研究熱點和最新進展，，如生物芯片、酵母雙雜交系統(tǒng)、RNA干擾等。夯實了專業(yè)知識。修完了分子生物學(xué)（影印版）、生物信息學(xué)、微生物工程、生物工程下游技術(shù)、分子微生物學(xué)實驗、分子酶學(xué)、高級微生物學(xué)等專業(yè)課程，成績優(yōu)良。同時，基于興趣，自學(xué)了天然藥物化學(xué)、微生物制藥、基因工程制藥、抗體工程、蛋白質(zhì)工程技術(shù)與原理、波譜分析、中級英語口譯等書籍。此外，積極參加各種學(xué)術(shù)會議和seminar，拓寬了知識面，正所謂“他山之石，可以攻玉”。 
   在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，我認真完成碩士研究論文，查閱大量國內(nèi)外文獻，在研究中，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽提出各種假設(shè)，養(yǎng)成了嚴謹、塌實的學(xué)風(fēng)，已在國內(nèi)核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇，其中第一作者1篇，第二作者2篇。簡言之，通過三年的鍛煉，我的科研思維和實驗操作能力得到了極大提高。我的最大感觸是：做學(xué)問要戰(zhàn)勝寂寞，承受失��；科研思維比技術(shù)手段更重要，“萬象更新，思想為先”。 
    此外，在科研過程中，我也十分注重培養(yǎng)自己的團隊（group）協(xié)作精神，經(jīng)常與他人交流觀點、看法，將自己積累的經(jīng)驗毫無保留地授給他人。 
   當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”，在為人處世、社會閱歷方面還有待于提高，我相信在未來的工作中會逐步完善自己。 
   總之，我深刻體會到，三年艱苦、扎實的科研訓(xùn)練將使我在競爭中受益。我熱愛貴單位的事業(yè)，若我能成為貴單位的成員，我將感到無比的榮幸，我會把自己的個人能力和敬業(yè)精神傾注于貴單位未來事業(yè)的發(fā)展之中，為貴單位創(chuàng)造價值！