2009年9月-至今,四川農(nóng)業(yè)大學(xué)　農(nóng)學(xué)專業(yè),獲得學(xué)位證；
2009年9月-至今,四川農(nóng)業(yè)大學(xué)　林學(xué)專業(yè),獲得畢業(yè)證

2013年1月-至今,成都禹王生態(tài)有限公司　實習(xí),都江堰基地獼猴桃果樹栽培

植物學(xué)，樹木學(xué)，植物生理學(xué)，森林培育學(xué)，林業(yè)經(jīng)濟管理，土壤學(xué)，森林生態(tài)學(xué)，農(nóng)業(yè)氣象學(xué)，林木遺傳育種學(xué)，地理信息系統(tǒng)，計測學(xué)，森林經(jīng)理學(xué)，森林保護學(xué)，林業(yè)法學(xué)等。通過對這些課程的學(xué)習(xí)，使得自己對本專業(yè)更充分的了解，同時掌握了一些基本技能，很好的擴充了自己的知識領(lǐng)域，提高自己的綜合素質(zhì)。各專業(yè)課程配套的實驗課，在一定程度上鍛煉了我的實際操作能力，將理論和實踐得到更好的結(jié)合。總之，通過四年的學(xué)習(xí)，我已基本達到本專業(yè)培養(yǎng)方案的目標(biāo)，在各方面都得到了充分的鍛煉。

在校期間曾組織建立社團并擔(dān)任職務(wù)，策劃和組織過大型晚會，重視團隊合作精神，有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學(xué)們和老師的認(rèn)可。
    對所學(xué)專業(yè)有一定的認(rèn)識，對所學(xué)知識有較好的掌握，對所學(xué)專業(yè)軟件（如：arcgis）有較強的操作能力以及對office辦公軟件能熟練操作。
    對語言的接受能力強，可以適應(yīng)方言地區(qū)的工作。   
    參加過校外林木調(diào)查，苗圃培育等實驗課程，對相關(guān)外業(yè)有一定了解。