2009年9月-至今,山東農農業(yè)大學　果樹學專業(yè),獲得學位證、畢業(yè)證；
2005年9月-2009年7月,山東農業(yè)大學　園藝專業(yè),獲得學位證，畢業(yè)證；
2005年9月-2009年7月,山東農農業(yè)大學　管理專業(yè),獲得學位證，畢業(yè)證

2011年11月-2011年12月,山東省果樹研究所　實驗員,主要負責一些葉片和土壤生理指標的測定，包括土壤N、P、K含量，土壤有機質含量，土壤PH以及葉片N、P、K和有機質含量等。；
2012年8月-2012年9月,階梯教育　教育顧問，負責客戶的陌生拜訪、電話約訪以及助教等工作。

基本技能：
☆試驗設計、果實品質、葉片整理指標、土壤營養(yǎng)（氮磷鉀、有機質、微量元素）測定等
☆  熟練使用office軟件，spss軟件，PS等。

我是山東農業(yè)大學即將于2012年6月畢業(yè)的研究生畢業(yè)生，于2009年6月獲得了農學和管理學學士雙學位，并被保送至本校園藝學院攻讀碩士學位，現在所學專業(yè)是果樹學。目前我的課程學習已經結束，并且取得了優(yōu)異的成績，獲得一等專業(yè)獎學金，并且已經通過全國英語六級考試，具備熟練的實驗操作能力。
    除了學習專業(yè)知識，我也比較注重個人素質和能力的提高。2009年入學即加入研究生會，，參與組織并且主持了2010年園藝學院畢業(yè)生經驗交流會。2010年9月很榮幸地被聘為園藝學院研究生會副主席，組織了2011年“慶元旦趣味運動會”，得到的全院師生大大力支持和肯定。2011年6、7月協(xié)助老師完成了2011屆畢業(yè)生的檔案整理工作。在這兩年的研會工作過程中，培養(yǎng)了我較強的團隊協(xié)作能力、溝通能力和組織管理能力。
    我是一個開朗樂觀熱情的女孩，既有女孩子所具備的細心與認真，也具有男孩子所擁有的豁達與吃苦耐勞精神，為人誠信正直、穩(wěn)重踏實，對待工作有韌勁，有責任心，做事注重高效。我的興趣比較廣泛，既喜歡安靜的讀書、上網、聽音樂，也喜歡與人交流、合作的打球、打牌等娛樂活動，可謂動靜皆宜。
    雖然我是應屆畢業(yè)生，沒有什么工作經驗，但作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習，敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的品格，富有團隊合作精神。如果能得貴公司錄用，我定將不負厚望，以謙遜而自信的態(tài)度在貴單位步步實干，點滴積累，切實的為貴單位作出貢獻，共創(chuàng)輝煌未來。。