2009.9～2012.6 浙江農(nóng)林大學(xué) 林木遺傳育種
2005.9～2009.7 安徽科技學(xué)院 生物科學(xué)

2007年暑假創(chuàng)辦中小學(xué)暑期輔導(dǎo)班；
2008年鳳陽(yáng)中學(xué)實(shí)習(xí)；
2010年兼職淘寶客服；
2010-2011年任助教，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本科生實(shí)驗(yàn)材料及實(shí)驗(yàn)原理及儀器操作講解

我是浙江農(nóng)林大學(xué)的一名研究生，攻讀林木遺傳育種專業(yè)近三年，在即將畢業(yè)之際，我對(duì)自己在工作、學(xué)習(xí)及生活中的評(píng)價(jià)總結(jié)如下：
    在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)；掌握了基礎(chǔ)儀器設(shè)施，可以熟練使用一些分子生物信息學(xué)軟件。選修一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對(duì)本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。
在科研工作上，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過(guò)自身不斷的努力，以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在此期間，獨(dú)立學(xué)習(xí)、思考判斷和研究的能力以及綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高；還提高了和同事溝通交流的能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，這些對(duì)于未來(lái)的工作也都是大有裨益的。
    生活中，和同學(xué)老師的關(guān)系融洽，得到了同學(xué)及老師們比較高的評(píng)價(jià)。根據(jù)自身愛(ài)好和能力，業(yè)余參與了一些社會(huì)活動(dòng)，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。