作為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的大園藝的專業(yè)，主要是從園藝植物栽培，育種，儲(chǔ)藏三個(gè)大方向進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)的。園藝植物包括了花卉、蔬菜、果樹和茶四個(gè)大類，而我主要往花卉方向進(jìn)行學(xué)習(xí)。主修的課程有園藝植物栽培學(xué)，花卉學(xué)，園藝植物育種學(xué)，園藝產(chǎn)品貯運(yùn)學(xué)，花卉保鮮學(xué)，藝術(shù)插花，風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)等。

2011年7月-2011年8月,紐內(nèi)姆（北京）種子有限公司　實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)調(diào)查河北、遼寧兩省12個(gè)縣城的蔬菜栽培情況及其種子銷售情況，共找到并拜訪了河北八個(gè)縣城、遼寧四個(gè)縣城共六十多個(gè)縣級蔬菜種子經(jīng)銷商及當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)局，并且完成了相應(yīng)數(shù)量的調(diào)查問卷（問卷全英，需60min才可完成完整的一份；

2011年1月-2011年2月,廣東省農(nóng)科院花卉所　實(shí)習(xí),在花卉所實(shí)習(xí)期間正值年宵花銷售旺季，實(shí)習(xí)內(nèi)容主要分為兩個(gè)部分：1，蝴蝶蘭組培、美化及其裝運(yùn)工作；2，盆花一品紅包裝、裝車。；

2011年6月-至今,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院　班長,；

2009年6月-2010年6月,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院藝術(shù)團(tuán)　舞隊(duì)隊(duì)長,

專業(yè)技能：主修園藝植物栽培學(xué)，育種學(xué)，花卉學(xué)等相關(guān)學(xué)科，對常見的觀賞植物的生長習(xí)性有一定了解并擁有部分種植經(jīng)驗(yàn)。 
語言技能：英語CET-6（496） CET-4(549) ，商務(wù)英語初級，日�？谡Z。 
其它技能：舞蹈，鋼筆畫手繪，熟練使用Word、Excel等辦公軟件，長期出差經(jīng)驗(yàn)

轉(zhuǎn)眼大四了，回顧來大學(xué)的這段時(shí)間有歡笑、有悲傷、有成功，當(dāng)然也有失敗。但是一向樂觀的我從來沒有放棄過對未來職業(yè)生涯的不斷收尋與規(guī)劃。
在學(xué)習(xí)上，我確定了自己的專業(yè)方向—花卉栽培。除了認(rèn)真對待自己的專業(yè)課程外，我還大量閱讀花卉相關(guān)的書籍報(bào)刊雜志，如《中國花卉園藝》、《中國花卉盆景》、《花木盆景》 和《花卉》等。不僅如此我還省吃儉用自費(fèi)參觀漳州百花村，武漢植物園，岑村花卉世界，嶺南花卉市場，花地灣花鳥蟲魚市場等周邊比較有名的花卉聚集地。一有展會(huì)的信息，我也會(huì)毫不猶豫地前往觀看學(xué)習(xí)。
除了用眼睛獲得來的知識(shí)，我還特別重視自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。在每周有閑暇的時(shí)間我都呆在老師的花卉大棚里面看為植物們換土修剪施肥灌溉。不僅如此我還積極參與了學(xué)院的百花園重建活動(dòng)，利用寒假的時(shí)間到廣東省農(nóng)科院花卉所實(shí)習(xí)。在暑假的時(shí)候我還在自己家鄉(xiāng)那邊拿著籃子賣小盆栽，情人節(jié)玫瑰。
語言是一座橋梁，可以使我們更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。對于英語我已經(jīng)通過了大學(xué)英語六級的考試，自學(xué)了部分商務(wù)英語知識(shí)。目前我在努力學(xué)習(xí)園藝專業(yè)英語，期待自己有能力閱讀更多的外文書籍。
我一直認(rèn)為大學(xué)的圖書館是一座寶庫，除了用來更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還是我們綜合素質(zhì)能力提升的好地方，所以我也經(jīng)常到圖書館借閱像心理學(xué)、營銷學(xué)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、人物傳記等書籍。
生活上，我信奉“身體是革命的本錢”這句話。平時(shí)我十分重視健康的生活方式：規(guī)律的作息時(shí)間、合理的飲食搭配、適當(dāng)?shù)捏w力運(yùn)動(dòng)如籃球、舞蹈、單車等。當(dāng)然保持心情的愉悅也是非常重要的。這就要求我們真誠地樂觀地對待生活中的事物，與同學(xué)們的關(guān)系融洽，經(jīng)常一起出去逛街游玩也是我生活不可少的部分。
大學(xué)的學(xué)習(xí)考試只是一維能力的體現(xiàn)，但是現(xiàn)實(shí)生活需要多維的能力。所以我對于大學(xué)的理解是我用四年的時(shí)間學(xué)習(xí)的知識(shí)，并不是為了去記住它，而是通過學(xué)習(xí)前人的知識(shí)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)看待事物之間的聯(lián)系，以及超越眼前的利益培養(yǎng)一種遠(yuǎn)見。比如我的遠(yuǎn)見有一點(diǎn)就是：農(nóng)業(yè)，特別是我喜歡的花卉園藝未來一定是廣受大家認(rèn)可的熱門行業(yè)。