2006年9月-2010年6月,長(zhǎng)治學(xué)院　其它專業(yè),獲得學(xué)位證,畢業(yè)證,四次校二等獎(jiǎng)學(xué)金；
2010年9月-至今,山東農(nóng)業(yè)大學(xué)　微生物專業(yè),獲得畢業(yè)證,學(xué)位證

2010年3月-2010年5月,長(zhǎng)治市太行中學(xué)　生物教師,

1、在研究生階段參加國(guó)家轉(zhuǎn)基因重大專項(xiàng)《轉(zhuǎn)基因生物快速、精確和高通量檢測(cè)技術(shù)的系統(tǒng)研究與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)》中轉(zhuǎn)基因水稻的側(cè)翼序列的破譯和標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)粒的制備，并已申請(qǐng)國(guó)家專利（第二作者），參加國(guó)家自然科學(xué)基金金《噬菌體展示肽庫(kù)篩選農(nóng)藥通用結(jié)構(gòu)半抗原的肽模擬物及其在農(nóng)藥多殘留免疫檢測(cè)中的應(yīng)用研究》課題中抗體制備的部分科研工作；
2、畢業(yè)論文的內(nèi)容為有機(jī)磷農(nóng)藥降解菌的篩選和降解特性的研究；
3、熟練掌握微生物菌種分離培養(yǎng)、篩選、純化、發(fā)酵優(yōu)化以及基因工程操作改造等微生物學(xué)基本操作要求；
4、 能獨(dú)立完成引物設(shè)計(jì)、PCR擴(kuò)增、克隆與表達(dá)載體以及表達(dá)宿主的設(shè)計(jì)、產(chǎn)物（如酶）活性分析等基因的克隆與表達(dá)等基本工作；
5、具備分析化學(xué)的理論知識(shí)，能運(yùn)用化學(xué)分析和儀器分析方法對(duì)物質(zhì)的組分進(jìn)行分析； 
6、掌握發(fā)酵工藝原理；
7、掌握蛋白質(zhì)相關(guān)知識(shí)；
8、掌握基因工程的基本理論知識(shí)，細(xì)菌和植物基因組的提取和純化，PCR技術(shù)原理，基因重組技術(shù)； 
9、掌握酶的基本理論知識(shí)，酶的固定化方法，酶制劑的應(yīng)用； 
10、掌握動(dòng)植物組織培養(yǎng)技術(shù)的實(shí)驗(yàn)步驟學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)儀器：天平（臺(tái)天平，電子天平，分析 天平）、酸度計(jì)（雷磁25型，PH-3）、分光光度計(jì)、液氣相色譜儀，酸堿滴定儀器，顯微鏡，離心機(jī)，超聲波清洗器、恒溫振蕩培養(yǎng)箱、超凈工作臺(tái)，蒸氣滅菌鍋、恒溫水浴鍋，PAGE電泳裝置儀器、干燥箱、發(fā)酵罐、熒光PCR儀、PCR擴(kuò)增儀等； 
11、外語(yǔ)能力：  通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試（CET）；
12、計(jì)算機(jī)水平：通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)Visual FoxPro考試。

本人在學(xué)校期間，期間培養(yǎng)了很強(qiáng)的自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，并通在大學(xué)氛圍中提高了自身的人際交往能力，具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神；科研方面，認(rèn)真踏實(shí)，一絲不茍，有著堅(jiān)定地求實(shí)精神和強(qiáng)烈的科研熱情。獨(dú)立完成了轉(zhuǎn)基因重大專項(xiàng)轉(zhuǎn)基因檢測(cè)方面的關(guān)于水稻側(cè)翼序列的破譯和標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)粒的研制等重要科研任務(wù)，完成了關(guān)于轉(zhuǎn)基因大豆標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)粒研制的科研任務(wù)，完成了關(guān)于細(xì)胞免疫中的抗體的制備的科研任務(wù)，完成了關(guān)于有機(jī)磷農(nóng)藥降解菌的篩選和降解特性的研究的科研任務(wù)，熟練掌握關(guān)于液相色譜、酶標(biāo)儀、蛋白質(zhì)分離儀和蛋白質(zhì)凝膠電泳分析儀器的使用，熟練掌握PCR擴(kuò)增儀、熒光PCR儀和紫外分光光度計(jì)的使用，培養(yǎng)了獨(dú)立做課題的能力，是一名合格的碩士研究生。