2005年9月-2009年7月,淮陰師范學(xué)院　園藝專業(yè),獲得本科學(xué)位證、畢業(yè)證；
2009年9月-2012年7月,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)　園藝專業(yè),獲得碩士學(xué)位證、畢業(yè)證

2008年省大學(xué)生創(chuàng)新項目主持人，課題為“校園植物資源檢索系統(tǒng)的研制”，網(wǎng)址為http://plant.hytc.edu.cn。
2010.7-2011.12于連云港市振興現(xiàn)代花卉示范園參與科研活動， 主要從事蝴蝶蘭品種的資源評價和育種工作。
2012.9-2012.12于連云港市振興現(xiàn)代花卉完成蝴蝶蘭育種試驗的收尾和交接工作。

研究生的研究課題為蝴蝶蘭種質(zhì)資源的評價和育種，掌握植物組織培養(yǎng)的各項操作和儀器的使用，如高壓滅菌系統(tǒng)，培養(yǎng)基的配置，操凈臺的無菌操作技術(shù)；掌握植物生理研究和分析的各種儀器的使用，如分光光度計，變速離心機，葉綠素含量測定儀，恒溫培養(yǎng)箱等；掌握了植物組織切片的制作和使用，以及光學(xué)顯微鏡下的切片觀察；在幫助分子課題的同學(xué)實驗的過程中，掌握植物基因遺傳定位的實驗操作，并能熟練的使用PCR儀，膠片的制作，電泳裝置等。

1活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行；
2上進(jìn)、勤于學(xué)習(xí)，且不斷要求自己并提高自身的實踐能力與綜合素質(zhì)；
3在專業(yè)學(xué)習(xí)和研究中一直埋頭致力于分析方面的科研工作。因為愛好所以執(zhí)著。

我始終確信自己會在未來的工作中，一定會把自己充沛的精力和熱忱、刻苦鉆研的科研精神和態(tài)度百分百的投入到我的學(xué)習(xí)工作事業(yè)中去，把自己的未來的職業(yè)人生路和給我機會的伯樂公司捆綁在一起共同發(fā)展，讓我們一起贏！