理論教學(xué)的教授除了老師講解之外，需要很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)理論學(xué)習(xí)的積極性，具體方式可以靈活多樣，比如：老師對(duì)于理論難點(diǎn)和重點(diǎn)可以通過(guò)開(kāi)設(shè)專題講座來(lái)進(jìn)行；給學(xué)生提供參考書(shū)目/參考文獻(xiàn)，讓學(xué)生撰寫(xiě)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)綜述，小論文，老師進(jìn)行批閱。  但是一般刑法學(xué)課程的開(kāi)設(shè)是在大學(xué)一二年級(jí)，剛剛接觸法律，所以要針對(duì)他們開(kāi)展真正的案例教學(xué)是很困難的。加之，案例教學(xué)是需要小班開(kāi)設(shè)，這樣效果好，然而實(shí)際教學(xué)中，很多學(xué)校為了節(jié)約資源，都是大班開(kāi)設(shè)課程，很難開(kāi)展刑法的案例教學(xué)。鑒于客觀條件的限制，不能完全進(jìn)行案例教學(xué)，但從培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，還得變通進(jìn)行。比如案例討論可以通過(guò)分小組，將課堂外與課堂內(nèi)相結(jié)合，課外按組討論，課內(nèi)交流，當(dāng)然課內(nèi)交流需要老師進(jìn)行引導(dǎo)和總結(jié)。

事在人為一直是我在每一個(gè)單位每一個(gè)崗位都用心經(jīng)營(yíng)用心做事的最大動(dòng)力。學(xué)其所長(zhǎng)、讓我在很多優(yōu)秀前輩身上學(xué)到良好的溝通協(xié)調(diào)能力，高效的執(zhí)行力，嚴(yán)格的管理風(fēng)格。豐富的業(yè)務(wù)閱歷，積累了不同區(qū)域的操作經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)實(shí)帶兵打戰(zhàn)的基礎(chǔ)，適應(yīng)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力良好,善于思考，能吃苦耐勞,處理事務(wù)較沉穩(wěn)，抗壓能力強(qiáng)，有良好的協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

1、統(tǒng)籌規(guī)劃銷(xiāo)售課經(jīng)營(yíng)策略，制定通路專案并檢視；
2、負(fù)責(zé)并追蹤產(chǎn)品銷(xiāo)售工作，完成銷(xiāo)售業(yè)績(jī)目標(biāo)；
3、管理及輔導(dǎo)下屬各營(yíng)業(yè)所等

2012年2月?lián)�任江門(mén)課新會(huì)區(qū)營(yíng)業(yè)所長(zhǎng)，2月業(yè)績(jī)完成35萬(wàn)，3月業(yè)績(jī)完成33萬(wàn)，4月業(yè)績(jī)完成36萬(wàn)，5月業(yè)績(jī)完成36萬(wàn)，6月業(yè)績(jī)完成37萬(wàn)。
2012年2月?lián)�任江門(mén)課陽(yáng)春市營(yíng)業(yè)所長(zhǎng)，7月業(yè)績(jī)完成10萬(wàn)，7月業(yè)績(jī)完成13萬(wàn)，8月業(yè)績(jī)完成15萬(wàn)，9月業(yè)績(jī)完成18萬(wàn)，10月業(yè)績(jī)完成18.5萬(wàn)，11月業(yè)績(jī)完成18.6萬(wàn)，12月業(yè)績(jī)完成18.9萬(wàn)，2013年1月業(yè)績(jī)完成17.4萬(wàn)，2013年2月業(yè)績(jī)完成120.3萬(wàn)。
2013年3月?lián)�任江門(mén)課陽(yáng)江市營(yíng)業(yè)所長(zhǎng)，3月業(yè)績(jī)完成35.2萬(wàn)，4月業(yè)績(jī)完成37.4萬(wàn)