2005年9月-2009年7月,山西農業(yè)大學　農學專業(yè),農學學士；
2009年9月-至今，南京農業(yè)大學 植物學（植物生理與分子生物學）專業(yè)，理學碩士

2011/3 - 至今： 兼任實驗中心電鏡室“助教”崗位
連續(xù)兩學期，在南京農業(yè)大學生科院實驗中心電鏡室兼任助管助教，協(xié)助實驗中心老師完成相關樣品的制備，并在學期末順利通過考核。掌握了相關生物制樣技術，熟悉了樣品制備及電鏡觀察的技術流程。
2011/8 - 2011/8： 2011年南京農業(yè)大學生科院中學生夏令營
活動中擔任志愿者，輔助老師為營員擔任相關實驗指導及幫助。利用已有的實驗技能幫助了營員的同時，掌握了如何與中學生更好的交流與溝通，并把自己的知識更好的教授給他們。
2010/4 - 2010/6: 在南京狀元樓大酒店兼職服務生
主要收獲：從基層角度了解酒店行業(yè)的經(jīng)營模式，更認識到自己平凡工作的意義所在。更加能夠吃苦耐勞、團隊合作、人際交往。 
2006/7 - 2006/8： 山西農業(yè)大學與山西移動公司聯(lián)合主辦的“大學生進萬村網(wǎng)絡知識普及工程”
在活動中擔任小組組長一職，負責一個鄉(xiāng)的人口調查、電腦培訓一級網(wǎng)站創(chuàng)建等工作，并出色完成任務。提高了人際調解及溝通、問題解決、壓力承擔等能力；鍛煉了管理和指導團隊成員協(xié)同工作的能力。

我很享受現(xiàn)在學校的科研的工作與學習，但更希望有機會可以接受新的挑戰(zhàn)，希望通過學習等途徑不斷提升自己,挖掘自己的潛力，實現(xiàn)自身價值的同時為公司帶來更大的效益。
在學校學到的不僅是專業(yè)技能，更是學習所需要技能的能力，獲取所需要信息的能力，本科以及研究生階段的學習與深造讓我有信心戰(zhàn)勝任何困難，以最快速度適應新的環(huán)境，進入新的狀態(tài)。
謙虛、協(xié)作、勤儉、創(chuàng)新，溝通與學習能力強，良好的團隊協(xié)作能力和團隊管理潛力。