2014年9月-2017年2月,臺灣國立嘉義大學(xué)　園藝專業(yè),獲得碩士學(xué)位證；
2010年9月-2014年6月,臺灣國立嘉義大學(xué)　園藝專業(yè),獲得學(xué)位證

2012年7月-2012年8月,農(nóng)業(yè)試驗所-嘉義分所　實習(xí),主要協(xié)助專員進行各種果樹的整枝修剪及施肥。；
2011年3月-2011年4月,臺灣國際蘭展擔(dān)任場地布置人員,負(fù)責(zé)蘭展場地布置及協(xié)助委員評分。；
2012年3月-2012年4月,臺灣國際蘭展擔(dān)任場地布置人員,負(fù)責(zé)蘭展場地布置及協(xié)助委員評分。；
2013年3月-2013年4月,臺灣國際蘭展擔(dān)任解說人員,負(fù)責(zé)協(xié)助導(dǎo)覽及解說。；
2017年5月-2018年4月,臺中榮民總醫(yī)院擔(dān)任社會替代役,負(fù)責(zé)輸入病人資料以及協(xié)助送診作業(yè)及照護工作。；
2018年5月-至今,朋友的農(nóng)場擔(dān)任,溫室進行瓜果類(小西瓜、栗子南瓜、網(wǎng)紋洋香瓜)的種植、銷售。

我覺得我的優(yōu)勢在于我在學(xué)期間常常去接觸農(nóng)民 我能結(jié)合學(xué)識跟農(nóng)民的需求 所以我比較了解農(nóng)產(chǎn)品如何去規(guī)劃

我可能先去產(chǎn)地跟農(nóng)民溝通學(xué)習(xí) 進一步了解公司以及他們的需求 并規(guī)劃一個比較有利的方案 并且能從公司協(xié)助的員工成為能做決策的人員