科研能力:可獨(dú)立完成常規(guī)生理實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與操作,整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)形成論文;在校期間參與黨參、豌豆田間及室內(nèi)盆栽試驗(yàn)(土壤微生物、生理生化、品質(zhì)等方面);具備獨(dú)立思考判斷和解決問題的能力。 綜合能力:善于協(xié)調(diào)溝通,在校期間多次參與活動(dòng)的組織與籌劃,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,有團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)意識(shí)。
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